La mission
LA référence régionale en TDAH, troubles d'apprentissage et douance
LES TROUBLES D'APPRENTISSAGE
Suite à la fusion avec le Groupe de références en troubles d'apprentissage du Saguenay-Lac-Saint-Jean en octobre 2024, ce merveilleux monde s'ouvre à notre équipe et nous avons humblement tout à apprendre! Nous avons l'ambition de pouvoir devenir un guide solide pour nos membres afin qu'ils puissent trouver les services spécialisés dont ils ont besoin, que se soit, en orthophonie, en orthopédagogie, en ergothérapie et avec tous les autres professionnels pouvant les aider. Les conséquences psychosociales d'un trouble d'apprentissage, similaires à celles des autres neurodiversités que nous soutenons, nous aident à mieux soutenir les parents, les enfants et les adultes vivant avec un trouble d'apprentissage au quotidien.
Étant dans nos premiers pas dans le monde des troubles d'apprentissage, nous croyons qu'il est préférable pour l'instant de vous référer vers des sources d'informations crédibles, qui sont experts du domaine!
Les services en troubles d'apprentissage par notre équipe sont pour le moment limités. Par contre, les membres qui vivent avec un trouble d'apprentissage peuvent s'inscrire aux activités, aux évènements ou aux services de groupes que nous offrons, selon leur intérêt.
Un trouble d’apprentissage est une difficulté neurologique spécifique qui affecte la façon dont une personne acquiert, traite, comprend ou utilise l’information, malgré une intelligence normale ou supérieure et un environnement adéquat.
Ces troubles sont durables et peuvent toucher des domaines comme la lecture , l’écriture, les mathématiques, le langage ou la coordination.
Ils ne sont pas causés par un manque de motivation, un trouble intellectuel ou une carence pédagogique, mais bien par une différence dans le fonctionnement du cerveau.
Définition
Dyslexie
Trouble spécifique de la lecture qui affecte la reconnaissance des mots, la fluidité et la compréhension. La personne peut avoir de la difficulté à associer les sons aux lettres.
Dysorthographie
Trouble de l’orthographe souvent associé à la dyslexie. Il se manifeste par des difficultés à écrire correctement les mots, malgré une bonne compréhension du langage oral.
Dyscalculie
Trouble spécifique des apprentissages en mathématiques. Il affecte la compréhension des nombres, des calculs, des mesures ou de la résolution de problèmes.
Dysgraphie
Trouble qui touche l’écriture manuscrite, rendant la calligraphie lente, illisible ou douloureuse. Il peut aussi affecter la coordination motrice fine.
TDC – trouble développemental de la coordination
(Anciennement Dyspraxie ou TAC- trouble d'acquisition de la coordination)
Trouble affectant la coordination motrice globale et fine. Cela peut nuire à l’écriture, à l’habillage, à l’organisation spatiale et à certaines tâches scolaires.
Trouble du langage (Anciennement dysphasie / trouble développemental du langage – TDL)
Difficultés importantes à comprendre et/ou à utiliser le langage parlé. Cela affecte l’expression, la syntaxe, le vocabulaire et parfois la communication sociale.
Principaux troubles d'apprentissage au Québec
Besoin de plus?
L'équipe de l'Association PANDA Saguenay—Lac-St-Jean est fière de travailler en collaboration avec l'institut des troubles d'apprentissage!
Vous trouverez de l'information, des outils et des vidéos sur les troubles d'apprentissage sur leur médiathèque qui est toujours à l'affût des données récentes!